開(kāi)班時(shí)間:每月
適合人群:高中、大學(xué)生、成人
校區(qū):高博應(yīng)諾
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只有美術(shù)的設(shè)計(jì)并不是足夠的,好的設(shè)計(jì)必須要能夠打動(dòng)用戶的內(nèi)心,設(shè)計(jì)是藝術(shù)和科學(xué)的融合體,設(shè)計(jì)的靈感來(lái)自于對(duì)美的敏銳直覺(jué)和產(chǎn)品、用戶的精準(zhǔn)把握,唯有如此,才能讓產(chǎn)品化繭,讓設(shè)計(jì)師成蝶。
新智能時(shí)代,新的智能交互模式正在無(wú)形中改變著產(chǎn)品人機(jī)交互界面,視覺(jué)感知,語(yǔ)音交互,以及各種具有智能感知能力的傳感器,加上IoT萬(wàn)物互聯(lián)的快速深入發(fā)展,用戶界面和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)都將進(jìn)入新的階段。
教師簡(jiǎn)介:1、9年的UI設(shè)計(jì)與視覺(jué)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),曾任職日本設(shè)計(jì)公司及多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)移動(dòng)端產(chǎn)品的視覺(jué)風(fēng)格設(shè)計(jì),并跟進(jìn)開(kāi)發(fā)落地產(chǎn)品。 2、在多年的APP設(shè)計(jì)管理中積累了豐富的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),善于進(jìn)行產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)和視覺(jué)設(shè)計(jì),注重用戶體驗(yàn)的細(xì)節(jié)。 3、熟悉APP的開(kāi)發(fā)流程,精通Photoshop、Illustrator、Sketch、 Axure、 AfterEffects、 Cinema 4D等設(shè)計(jì)軟件、動(dòng)效工具。
教師簡(jiǎn)介:1、10年的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理經(jīng)驗(yàn),曾任職蘇州蝸牛游戲公司,擔(dān)任多個(gè)游戲項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)理。 2、高博應(yīng)諾UIUE、ARVR學(xué)科帶頭人。 3、多年來(lái)一直在用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域探索與研究,作為國(guó)內(nèi)眾多大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)理,多次被高校和同行業(yè)邀請(qǐng)參與干貨分享。 5、由李老師指導(dǎo)學(xué)生完成真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目有小牛幫、鄰家客、Unity3D開(kāi)發(fā)的人臉識(shí)別類(lèi)應(yīng)用等,學(xué)員平均就業(yè)薪資均達(dá)到8K以上。
教師簡(jiǎn)介:專(zhuān)業(yè)數(shù)字媒體教育背景,具備扎實(shí)的理論技術(shù),熟悉各種環(huán)境下視覺(jué)和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)規(guī)范,并將在企業(yè)工作中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中。4年設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),掌握Web端、移動(dòng)端等各種平臺(tái)等設(shè)計(jì)需求和設(shè)計(jì)流程,并具有完整的項(xiàng)目設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),擁有多個(gè)成功上線設(shè)計(jì)作品。精通Photoshop、Illustrator、Sketch、Principle等設(shè)計(jì)軟件、動(dòng)效工具。
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