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畫冊(cè)版式設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)班

畫冊(cè)版式設(shè)計(jì)速成培訓(xùn)班

價(jià)格: 查看學(xué)費(fèi) 咨詢客服

開(kāi)班時(shí)間:每月輪流開(kāi)課

適合人群:20周歲以上,大專以上學(xué)歷

校區(qū):南通科迅教育、南京科迅教育

科迅教育

18210289671

【課程內(nèi)容】


第 一章:基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)

課時(shí)1:重新認(rèn)識(shí)版式設(shè)計(jì)

課時(shí)2:認(rèn)識(shí)圖片

課時(shí)3:色感訓(xùn)練

課時(shí)4:圖片色彩層級(jí)對(duì)比

第二章:字體搭配

課時(shí)5:系統(tǒng)認(rèn)識(shí)字體

課時(shí)6:字體四大距離認(rèn)識(shí)

課時(shí)7:字體搭配組合訓(xùn)練

課時(shí)8:中英文搭配變化

課時(shí)9:標(biāo)題組合變化

第三章:進(jìn)階理論

課時(shí)10:留白與空白

課時(shí)11:點(diǎn)線面在版面的運(yùn)用

課時(shí)12:平面構(gòu)成三要素如何運(yùn)用

課時(shí)13:基礎(chǔ)網(wǎng)格的妙用

課時(shí)14:版面網(wǎng)格結(jié)構(gòu)法則與多種版面網(wǎng)格剖析

第四章:實(shí)操改稿

課時(shí)15:干凈整齊比什么都重要

課時(shí)16:良好的文字層級(jí)對(duì)比是基礎(chǔ)閱度

課時(shí)17:圖片色彩在版面不調(diào)整就等于重做

課時(shí)18:小文字組也有網(wǎng)格

課時(shí)19:變化的基礎(chǔ)就得注意好倍率關(guān)系

課時(shí)20:頁(yè)面的關(guān)聯(lián)性要重點(diǎn)關(guān)注

課時(shí)21:版面的字體變化統(tǒng)一辯變化

課時(shí)22:跳躍率的重點(diǎn)不僅僅在文字

課時(shí)23:頁(yè)面色彩的變化呀,一點(diǎn)都不難

課時(shí)24:搶鏡的元素要分好層級(jí)才完美

課時(shí)25:除了基礎(chǔ)元素還有表格處理

課時(shí)26:圖說(shuō)是畫面的重點(diǎn)

【課程收獲】

1、全方面系統(tǒng)認(rèn)識(shí)版式理論及技巧運(yùn)用

2、掌握快速篩選圖片及處理圖片

3、版面網(wǎng)格結(jié)構(gòu)與多種版面網(wǎng)格運(yùn)用

4、版面效果營(yíng)造與視覺(jué)動(dòng)感設(shè)立

作為專注培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)人才的南通科迅教育,立足于社會(huì)需求,以企業(yè)人才需要為基點(diǎn),堅(jiān)持打造全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,不斷與時(shí)俱進(jìn)的去升級(jí)課程內(nèi)容,積極拓展課外項(xiàng)目活動(dòng),以實(shí)踐來(lái)驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握好過(guò)硬設(shè)計(jì)技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn),所以,如果你也想改變目前的工作狀態(tài);如果你也想進(jìn)名企、拿高薪;如果你也想突破自我,南通科迅教育的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)!歡迎和期待廣大學(xué)員們來(lái)校進(jìn)修!

名師團(tuán)隊(duì)   TEACHER
  • 程老師
    程老師UI、UE體驗(yàn)

    教師簡(jiǎn)介:User Interface高級(jí)講師、視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、國(guó)際平面設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員、企業(yè)形象研究會(huì)全權(quán)會(huì)員、中國(guó)設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)會(huì)員。推崇簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)理念。

  • 孟老師
    孟老師UI、平面設(shè)計(jì)

    教師簡(jiǎn)介:User Interface高級(jí)講師、視覺(jué)傳達(dá)高級(jí)講師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師聯(lián)盟優(yōu)秀設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)高級(jí)講師、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷高級(jí)講師。畢業(yè)于大連理工大學(xué),因熱愛(ài)設(shè)計(jì),后進(jìn)修設(shè)計(jì)專業(yè)并深造。

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