【適合對象】

1、年齡要求：18 周歲（含）以上;

2、招生要求：設計愛好者、對景觀設計有濃厚興趣;

3、其他要求：具備計算機的基本操作。

【學習前景】

景觀設計師、項目經(jīng)理

【課程內(nèi)容】

階段一：藝術造型基礎課程

美術基礎：素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢、素描的線條排線方法；

理論知識的練習；

對物體結(jié)構關系進行分析繪制；

對多種造型單體進行結(jié)構素描分析繪制；掌握物體黑白灰的關系；

對多種造型單體進行組合練習，理解物體之間構成關系；

美術基礎：速寫美術素描，色彩基礎知識、訓練光影素描，增強對物體的立體感覺。

階段二：設計基礎課程(平面構成與色彩構成)

平面構成的概念、骨骼關系、要素（點、線、面）；

平面構成形式的分類（基本、重復、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理）；

色彩構成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關系、色彩的混合；

色彩構成中色彩對比；色彩調(diào)和論及調(diào)和法則；色彩的情感與表現(xiàn)；

色彩的要素、各組合的原則及方法；

階段三：手繪設計技法課程

速寫風景的形式與表現(xiàn)手法；

速寫風景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風景的取景、構圖及角度的選擇與視平線位置的確定；

建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風景的畫法；

園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。 

階段四：園林景觀手繪表現(xiàn)

速寫風景的形式與表現(xiàn)手法；

速寫風景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風景的取景、構圖及角度的選擇與視平線位置的確定；

建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法；色彩靜物與色彩風景的畫法；

園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。

階段五：ATUO CAD園林景觀圖

利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖，繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。

階段六：Sketchup草圖大師三維空間效果圖

全面深入的了解學習sketchup的強大功能,學習草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺。

階段七：VRAY渲染

對VRAY插件進行深入的了解學習，學習VRAY的基本參數(shù)、材質(zhì)、燈光、渲染技巧等。

階段八：Photoshop園林景觀平面彩圖

全面深入的了解學習PS的強大功能，學習PS室內(nèi)效果后期處理，室外景觀后期處理中的作用。 學習軟件的基本界面及操作步驟，包括圖層的使用、蒙版、通道的應有；學習PS與CAD的交換制作，完成建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實例。

階段九：園林景觀設計基礎

了解我們園林景觀設計行業(yè)的發(fā)展狀況、以及園林景觀設計的意義，學習園林景觀設計的布局方式、園林布局的基本原則，立意、園林景觀設計的程序、以及園林景觀設計的具體要求，了解撐握園林施工圖繪制的標準，學習園林總平圖的繪制方法等。

階段十：園林景觀建筑設計

學習了解園林景觀建筑設計和種類，園林建筑的基本特點，亭的基本特點，材質(zhì)、工藝，亭子的位置選擇、園亭的平面、立面、剖面圖的繪制方法和設計要點；榭的基本特點，材質(zhì)的表現(xiàn)及案例的賞析；廊的種類、材質(zhì)特征等；花架的基本特點，花架的設計要點，花架結(jié)構類型，花架建筑類型，花架常用的材質(zhì)，以及花架的繪制方法等。園林中橋的種類，橋的材質(zhì)，橋的歷史文化，橋的選擇位置等設計要素；大門，公園大門的作用及配套設備，大門的功能劃分，大門位置的選擇等。圍墻的種類和作用，常見圍墻的材質(zhì)和建設標準，學習和掌握圍墻設計原則等。

階段十一：園林景觀小品設計

全面系統(tǒng)的學習園林小品的基本特點，園林小品的分類、園林小品的主要構成要素，學習和掌握園林小品的設計原則，學習花池、樹池、宣傳欄、坐凳、垃圾箱等園林附屬小品的設計技巧和方法。

階段十二：園林景觀山水設計

學習了解園林水景概述，掌握園林水景的作用，園林水景的分類，水池、瀑布、溪澗、泉源、濠濮、淵潭、灘、水景缸等水景類型，系統(tǒng)學習噴泉的類型如水池噴泉、旱地噴泉、，也池噴泉、舞臺噴泉、盆景噴泉、自然噴泉等噴泉的設計原則和技巧。

階段十三：園林景觀植物配置設計

植物是園林設計中有生命的題材，在園林中占有十分重要的地位，植物景觀配置成功與否，將直接影響環(huán)境景觀的質(zhì)量及藝術水平。全面系統(tǒng)的學習園林植物配置原則，樹種選擇配置，植物種植設計，園林植物配置方法，喬木一灌木的配置使用。

階段十四：園林景觀附屬綠地設計

附屬綠地是指城市建設用地中綠地之外各以類用地。主要指工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地類型。學習公共事業(yè)附屬綠地的特點，公共事業(yè)附屬綠地規(guī)則原則和設計，案例分析的繪制。

階段十五：園林施工圖繪制規(guī)范

如何繪制施工圖、園林施工圖組成、園林施工圖所涉及到的問題、施工圖的設計深度應滿足要求、施工圖繪制的具體要求；植物配置圖、現(xiàn)狀植物的表示、圖例及尺寸標注、照明電氣施工圖、噴灌、給排水、園林小品詳圖、鋪裝等。

階段十六：園林材料及工藝

景觀材料分類(防腐木材 、竹材 、天然石材、文化石、卵石、 板巖 、砂巖、磚、陶瓷磚 、混凝土磚 、陶土磚 、粘土磚)；景觀材料分類（透水磚 、水磨石、水涮石、混凝土、水泥混凝土、彩色混凝土、瀝青混凝土、工字鋼、槽鋼、方鋼、角鋼、圓鋼、螺紋鋼、扁鋼、玻璃等）。

階段十七：材料與考察課程

考察各類材料市場(如金府石材城、三圣鄉(xiāng)花草市場、月亮灣景觀裝飾材料市場等)；考察參觀成都各大公園(如浣花溪、人民公園、友愛鄉(xiāng)農(nóng)科村等)。

階段十八：綜合性公園規(guī)劃設計

城市公園規(guī)劃設計的基本原則、布局與構思、中國傳統(tǒng)造園手法、綜合性公園總體規(guī)劃設計主要內(nèi)容、公園出入口的確定、功能分區(qū)規(guī)劃 ；城市公園規(guī)劃設計的基本原則、地形處理方法、園林地形處理應考慮的因素、景觀分區(qū)的類別、設置園路和鋪裝廣場、園路交叉口處理 。

階段十九：畢業(yè)設計

在專業(yè)教師的帶領下，讓每個學員都能完成至少兩套以上的方案圖。

項目演示；面試指導；推薦就業(yè)

【學校簡介】

南通科迅室內(nèi)設計培訓中心是科迅教育旗下培訓機構！近300家裝飾公司深入合作，經(jīng)過培訓后的學員90%以上都順利進入相關公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標準化管理，特色經(jīng)營模式在國內(nèi)保持快速，穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢，發(fā)展前景尤其可觀。以學員為中心，開創(chuàng)教育培訓的新篇章。

科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術捷徑"的原則，由簡到繁、從淺至深教授學員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應用技術。為保證每一位學員均能擁有成為精英的潛力，我們將對基礎知識的靈活運用進行考核，通過考核者才能進行更高層次的學習。在中國，如此重視基本功，不進行灌輸式教學，關注學員未來發(fā)展CG的培養(yǎng)。