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現(xiàn)代商務(wù)辦公

現(xiàn)代商務(wù)辦公

價(jià)格: 查看學(xué)費(fèi) 咨詢客服

開班時(shí)間:全日制大班、業(yè)余班、半天班、周末班、寒暑假班、一對(duì)一小班、晚班等班次

適合人群:16-65歲(學(xué)業(yè)畢業(yè)、鍍金充電、尋找轉(zhuǎn)行、成長(zhǎng)蛻變、跳槽升遷、自我實(shí)現(xiàn)等)

校區(qū):唐山現(xiàn)代電腦學(xué)校

所學(xué)課程:零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)入門、windows旗艦專業(yè)版、專業(yè)盲打指法訓(xùn)練、word2010文檔排版、職場(chǎng)案例、EXCEL2010電子表格、職場(chǎng)案例、PowerPoint2010演示文稿、職場(chǎng)案例、Office2010整合、做系統(tǒng)、電腦維護(hù)、高級(jí)EXCEL2010。課程注重大量實(shí)踐操作,將職場(chǎng)工作中所有計(jì)算機(jī)操作擬合成近二百實(shí)例讓學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)提前實(shí)踐。

課程定位:我校教務(wù)組全體老師,根據(jù)唐山等附近城市職場(chǎng)的工作內(nèi)容全力打造的一套前所未有的商務(wù)辦公精品課程,勝任高難度的職場(chǎng)工作。

講師介紹:劉芳老師,有相關(guān)行業(yè)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)不同學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力循序漸進(jìn),因人而異的教學(xué)方式,也是我校最受歡迎的老師。

學(xué)員結(jié)業(yè)后及就業(yè)方向:結(jié)業(yè)后可勝任于辦公室高級(jí)文秘、職員、庫管、收銀等相應(yīng)工作,此課程能夠滿足在職人員的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)化辦公的需求,也是現(xiàn)在企、事業(yè)單位文職、文秘高層次工作的重點(diǎn)需要課程。

學(xué)校承諾:我校所有課程從零基礎(chǔ)培訓(xùn),注意實(shí)踐,學(xué)好為止,保證學(xué)生學(xué)到實(shí)實(shí)在在的知識(shí),一次性收費(fèi),每年二次同領(lǐng)域更新,使學(xué)員學(xué)習(xí)到更新、更實(shí)用的知識(shí),所有學(xué)員均可享受,知識(shí)更新或忘了均可回校免費(fèi)復(fù)聽進(jìn)修制度,不收任何費(fèi)用

所學(xué)課程詳細(xì)介紹:

商務(wù)辦公篇:windows7旗艦專業(yè)版、專業(yè)盲打指法訓(xùn)練、word2010文檔專業(yè)排版、職場(chǎng)案例、EXCEL2010電子表格、職場(chǎng)案例、PowerPoint2010演示文稿、職場(chǎng)案例、Office2010整合篇、做系統(tǒng)、電腦維護(hù)。

Excel2010高階:分類匯總、建立分類顯示、多重分類匯總、分級(jí)顯示數(shù)據(jù)、合并運(yùn)算、三維引用、循環(huán)引用、絕對(duì)引用、查找與替換數(shù)據(jù)、替換數(shù)據(jù)、會(huì)計(jì)專用格式、定位條件、使用功能區(qū)隱藏、工作表函數(shù)、函數(shù)分類、精確查找、模糊查找、Vlookup查找、SUM求和、sum、if函數(shù)、邏輯函數(shù)IF、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、COUNTIF函數(shù)求滿足給定條件的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)、COUNT函數(shù)、MAX、MIN、財(cái)務(wù)函數(shù)、PMT、財(cái)務(wù)函數(shù)]PV、日期與時(shí)間函數(shù)、]YEAR、數(shù)學(xué)與三角函數(shù)、ROUND、邏輯函數(shù)AND、OR函數(shù)、NOT函數(shù)、單條件排序、多條件排序、按行排序、按列排序、自定義排序、對(duì)數(shù)據(jù)隨機(jī)排序、RAND函數(shù)功能、按顏色進(jìn)行排序、對(duì)同時(shí)包含字母和數(shù)字的文本進(jìn)行排序、數(shù)據(jù)的篩選、自動(dòng)篩選、多條件篩選、按文本篩選、按日期篩選、模糊篩選、高級(jí)篩選、篩選表格中的重復(fù)項(xiàng)、使用數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視表的有效數(shù)據(jù)源、整理數(shù)據(jù)透視表、水平展開復(fù)合字段、隱藏和顯示字段標(biāo)題、設(shè)置數(shù)據(jù)透視表的格式、自定義數(shù)據(jù)透視表樣式、切片器、設(shè)置動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)表、利用數(shù)據(jù)透視表來計(jì)算字段、刷新數(shù)據(jù)透視表、數(shù)據(jù)透視表中排序、數(shù)據(jù)透視圖、分析財(cái)務(wù)報(bào)表、創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視透視圖、通過數(shù)據(jù)透視表創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視圖、切片器。

Excel2010實(shí)戰(zhàn):創(chuàng)建材料采購表、制作匯總銷售記錄表、由多個(gè)明細(xì)表快速生成匯總表、常量定位、查詢指定員工的銷售業(yè)績(jī)、將兩張學(xué)生成績(jī)表合并為一張表格、求3D合計(jì)值、判斷學(xué)生的成績(jī)是否合格、根據(jù)績(jī)效判斷發(fā)多少獎(jiǎng)金、對(duì)員工的技能考核進(jìn)行星級(jí)評(píng)定、統(tǒng)計(jì)員工工資表中各部門的人員數(shù)、統(tǒng)計(jì)銷售額在1000和1300之間的產(chǎn)品數(shù)量、求銷售部門的平均工資、計(jì)算列表非空單元格數(shù)值的平均值、統(tǒng)計(jì)某班高考平均分、考勤統(tǒng)計(jì)、使用自動(dòng)求和按鈕統(tǒng)計(jì)參加測(cè)試人數(shù)、計(jì)算數(shù)據(jù)中非空白單元格的個(gè)數(shù)\統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的人數(shù)、計(jì)算離下班的時(shí)間、將數(shù)值轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)日期、統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的促銷天數(shù)、從日期中表示星期\按工作量結(jié)算工資、從身份證號(hào)碼中提取出生日期、對(duì)某班考試成績(jī)排名次、推算到2028年9月6日倒計(jì)時(shí)、用單價(jià)、數(shù)量、折扣求商品的總額\統(tǒng)計(jì)指定分公司指定產(chǎn)品的銷售總額、計(jì)算指定部門和職務(wù)的員工人數(shù)、求銷售額度最低的產(chǎn)品、求技能測(cè)試的最低記錄(忽略缺席人員)、求生活費(fèi)用支付總額、用單價(jià)、數(shù)量、折扣求商品的總額、統(tǒng)計(jì)指定分公司指定產(chǎn)品的銷售總額、計(jì)算快遞費(fèi)用、按照普通復(fù)利計(jì)算投資項(xiàng)目現(xiàn)值、計(jì)算某項(xiàng)投資的年金現(xiàn)值、查找員工指定季度的銷售額、計(jì)算貨款的每季度應(yīng)還款額、統(tǒng)計(jì)員工上崗的年份、計(jì)算員工的工齡、返回任意日期對(duì)應(yīng)的當(dāng)月天數(shù)、推薦員工生日是星期幾、判斷員工是否完成工作量、對(duì)學(xué)生全部課程進(jìn)行考評(píng)、判斷運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的情況、根據(jù)員工的性別和年齡判斷員工是否退休、篩選應(yīng)聘職工信息、篩選出姓李和姓王的學(xué)生成績(jī)、篩選高于平均銷售額的員工、制作銷售業(yè)績(jī)透視表、部門人員的銷售和回款情況表、分析財(cái)務(wù)報(bào)表、制作公司經(jīng)營情況明細(xì)表透視圖、插入字符實(shí)例、銷售表、學(xué)生成績(jī)表、員工基本信息表、會(huì)議簽到表、現(xiàn)金流量分析表、2019年第1季度銷售表、產(chǎn)品庫存統(tǒng)計(jì)表、期中考試成績(jī)表、項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃表、職務(wù)表、材料采購表、匯總銷售記錄表、項(xiàng)目流程表、銷售合并計(jì)算、銷售情況表、員工工資表等一百多個(gè)實(shí)例。

學(xué)員結(jié)業(yè)后可考取全國能用工程級(jí)的資格認(rèn)證:國家教育部高級(jí)辦公應(yīng)用工程師、國家教育部office軟件工程師


名師團(tuán)隊(duì)   TEACHER
  • 馬國生
    馬國生講師

    教師簡(jiǎn)介:從事多年IT教育工作,有較為豐富的設(shè)計(jì)軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),可進(jìn)行web系統(tǒng)的構(gòu)架設(shè)計(jì)與分析,2012-2016在我校擔(dān)任負(fù)責(zé)人并研發(fā)課程取得實(shí)用型專利。

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唐山現(xiàn)代電腦學(xué)校

唐山市路北區(qū)茂華唐山中心305樓5層

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